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此次活动让初三老师们收益颇丰,使老师们对如何使教学过程更符合阅读过程有了更明晰的认识,对后阶段初三总复习指明了方向。(责编:吴乐云;责任审核:陈二)

(责审:郑亚捷)瞧!小班的孩子们正拿着各种蔬菜种子播撒呢!看他们小心翼翼地样子,仿佛撒下的不仅仅是一颗颗小种子,而是心爱的宝贝,看着自己亲手埋下的小种子,迫不及待地想看到小苗苗从土里蹦出的情景,每个人都期待着小种子带来的惊喜;中班的孩子们用灵巧的小手将一张张白纸变成了一只只可爱的动物风筝,天空中那五彩斑斓的风筝仿佛是春天的翅膀,展翅高飞,带来了无比的欢乐和喜悦;此时此刻,大班的哥哥姐姐们正用发现的眼睛去观察春日的美,用灵动的画笔记录美,用美好的心灵感受美。


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五十四中学对于教科研工作极为重视,学校大力支持教师积极参与课题研究,也希望有更多的教师在课题研究时,不仅是研究好课题,更是对自身的专业发展也有很好的提升。随后,支委会成员先对照检查发言,分析了自己在日常管理中的不足,听取了群众教师的积极建议。

“啊,好香啊!” “啊,这么多好吃的!”“我想吃这个!”“我喜欢吃那个!”宝贝们个个迫不及待地拿好自己喜爱的卡通餐盘,在宽松愉快的进餐环境和老师的指导下依次有序地挑选美味的食物,开心地享用自助餐。党支部书记张萍同志首先结合自身工作进行问题查摆,并认真听取了其他党员教师的建议与意见。在老师的引导下,董校学生向遇到的老师有礼貌的打招呼“老师,你好”,一声声稚气的问候赢得了对方的热情的微笑。

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